<\/p>\n
Domingo Faustino Sarmiento entendi\u00f3 que una provincia no pod\u00eda proyectar su desarrollo sin ampliar el acceso al conocimiento. Por eso impuls\u00f3 la creaci\u00f3n de escuelas, la formaci\u00f3n de maestros, la alfabetizaci\u00f3n y la expansi\u00f3n de la educaci\u00f3n p\u00fablica. A 138 a\u00f1os de su fallecimiento, aquella concepci\u00f3n de la educaci\u00f3n como motor de transformaci\u00f3n contin\u00faa siendo una referencia. Sarmiento so\u00f1\u00f3 el San Juan del futuro. Hoy la provincia sigue construy\u00e9ndolo. Esa mirada se traduce en pol\u00edticas que buscan resolver los actuales desaf\u00edos educativos y, al mismo tiempo, preparar a las nuevas generaciones para los que vendr\u00e1n.<\/p>\n
Uno de los principales ejes de la gesti\u00f3n es la alfabetizaci\u00f3n, entendida como la base sobre la que se construyen los dem\u00e1s aprendizajes. El Plan Provincial \u201cComprendo y Aprendo\u201d comenz\u00f3 en 2024 con una cobertura del 38% de las instituciones educativas, lleg\u00f3 al 76% en 2025 y en 2026 alcanz\u00f3 al 100%, llegando a m\u00e1s de 100.000 estudiantes.<\/p>\n
San Juan ha ejercido un rol pionero a nivel nacional al incorporar al Plan de Alfabetizaci\u00f3n a la Educaci\u00f3n Especial de manera integral. En esta modalidad, destaca la producci\u00f3n del libro \u00abAventuras bajo el sol\u00bb, un recurso pedag\u00f3gico adaptado y contextualizado desarrollado por un equipo interdisciplinario de especialistas sanjuaninos. Este despliegue garantiza que la inclusi\u00f3n sea un resultado pedag\u00f3gico medible y no meramente un postulado administrativo.<\/p>\n
Por su parte, el avance del Plan de Alfabetizaci\u00f3n permiti\u00f3 constatar una mejora de 3,6 puntos porcentuales en fluidez lectora, luego de la Prueba de Fluidez Lectora 2025, una evaluaci\u00f3n que alcanz\u00f3 a 11.500 estudiantes de segundo grado de 308 escuelas de gesti\u00f3n estatal y privada en la provincia.<\/p>\n
La consolidaci\u00f3n de estas competencias de lectoescritura es lo que permite hoy abordar con \u00e9xito la complejidad curricular que demanda el nivel secundario.<\/p>\n
Precisamente, la transformaci\u00f3n educativa contin\u00faa en la escuela secundaria. En agosto de 2026, el programa \u00abTransformar la Secundaria\u00bb incorpor\u00f3 100 nuevas instituciones y alcanz\u00f3 a 200 escuelas, incluyendo la totalidad de las escuelas t\u00e9cnicas, agrot\u00e9cnicas y de gesti\u00f3n privada. El programa prev\u00e9 llegar a 270 instituciones en 2027. La propuesta alcanza a equipos directivos y docentes y suma herramientas pedag\u00f3gicas y tecnol\u00f3gicas, con la distribuci\u00f3n de kits de rob\u00f3tica.<\/p>\n
A este proceso se suma Modo Matem\u00e1tica, una acci\u00f3n que alcanza a 88.000 estudiantes de Primaria y del Ciclo B\u00e1sico de Secundaria. El plan trabaja sobre el razonamiento l\u00f3gico, la resoluci\u00f3n de problemas y la formaci\u00f3n docente, con una propuesta de 60 horas para quienes ense\u00f1an Matem\u00e1tica y dispositivos de acompa\u00f1amiento situado en las escuelas.<\/p>\n
A su vez, entre fines de 2025 y el primer semestre de 2026 se llev\u00f3 a cabo el Programa de Alfabetizaci\u00f3n Financiera \u201cCuentas Claras\u201d, que form\u00f3 a cerca de 500 docentes de distintos departamentos de San Juan con el objetivo de llevar esos aprendizajes directamente a las aulas.<\/p>\n
En tanto, la gesti\u00f3n sigue sumando estrategias y opciones presenciales o virtuales para permitir que m\u00e1s sanjuaninos puedan finalizar la escuela secundaria.<\/p>\n
La tecnolog\u00eda constituye otro de los desaf\u00edos incorporados a la agenda educativa. El programa \u00abMaestro de Am\u00e9rica, cultivando el futuro\u00bb permiti\u00f3 distribuir 30.000 computadoras durante 2025, entre dispositivos destinados a estudiantes y docentes. Este 2026 comenz\u00f3 la entrega de m\u00e1s computadores y ya se proyecta ampliar el beneficio en 2027, buscando apuntalar el acceso a la tecnolog\u00eda de los estudiantes y acompa\u00f1ar la labor docente con equipamiento y formaci\u00f3n digital de calidad.<\/p>\n
As\u00ed, miles de docentes participaron de propuestas de formaci\u00f3n en alfabetizaci\u00f3n y en alfabetizaci\u00f3n digital, mientras que la formaci\u00f3n espec\u00edfica en Inteligencia Artificial Generativa y Educaci\u00f3n incorpor\u00f3 usos pedag\u00f3gicos, inclusivos y cr\u00edticos de estas herramientas. El objetivo es poder usar la tecnolog\u00eda como refuerzo en la tarea de ense\u00f1anza, siempre considerando irreemplazable al docente frente de cada aula.<\/p>\n
Una escuela vinculada con el desarrollo de San Juan<\/strong> El objetivo es que la formaci\u00f3n escolar dialogue con las actividades productivas de la provincia y que los estudiantes puedan desarrollar capacidades vinculadas con los sectores que demandar\u00e1n nuevos perfiles profesionales.<\/p>\n La gesti\u00f3n tambi\u00e9n incorpor\u00f3 pol\u00edticas destinadas a sostener las trayectorias educativas. El Programa de Fortalecimiento Escolar Gratuito registr\u00f3 una tasa de aprobaci\u00f3n del 89% en Secundaria y del 100% en Primaria entre sus participantes. A su vez, el Boleto Educativo Gratuito contribuy\u00f3 a reducir las inasistencias en Secundaria de 38.931 en 2024 a 23.697 en 2025.<\/p>\n La transformaci\u00f3n educativa requiere tambi\u00e9n condiciones institucionales y edilicias. Entre 2024 y 2026 se concret\u00f3 la construcci\u00f3n e inauguraci\u00f3n de nuevos edificios escolares financiados con fondos provinciales.<\/p>\n En materia docente, se concret\u00f3 la titularizaci\u00f3n de 1.500 cargos directivos de los niveles Secundario y Superior, junto con la creaci\u00f3n de la Oficina de Titularizaci\u00f3n y la implementaci\u00f3n del R\u00e9gimen Continuo de Titularizaci\u00f3n prevista para 2027.<\/p>\n El conjunto de estas acciones plantea una misma direcci\u00f3n: que las decisiones educativas de hoy permitan ampliar las oportunidades de aprendizaje de las pr\u00f3ximas generaciones.<\/p>\n Sarmiento pens\u00f3 una provincia en la que la escuela deb\u00eda llegar cada vez a m\u00e1s personas y formar ciudadanos capaces de participar en su desarrollo. Hoy ese desaf\u00edo contin\u00faa: alfabetizar, ense\u00f1ar, incorporar tecnolog\u00eda, formar docentes, vincular la escuela con la producci\u00f3n y construir nuevos espacios educativos son parte de la tarea de preparar el San Juan que viene.<\/p>\n<\/p><\/div>\n
La mirada hacia el futuro tambi\u00e9n alcanza a la educaci\u00f3n t\u00e9cnica y a su relaci\u00f3n con el sector productivo. Durante este 2026, m\u00e1s de 1.500 estudiantes participan de pr\u00e1cticas profesionalizantes en el marco de 400 convenios vigentes, dentro de una red que re\u00fane a m\u00e1s de 2.000 empresas y organismos.<\/p>\n