<\/p>\n
Con una importante convocatoria, se llev\u00f3 a cabo el tercer encuentro de la capacitaci\u00f3n, una iniciativa destinada a fortalecer los conocimientos y las herramientas de los profesionales vinculados al abordaje del Trastorno del Espectro Autista (TEA).<\/p>\n
La jornada cont\u00f3 con la disertaci\u00f3n de la doctora Silvia Intruvini, reconocida neur\u00f3loga infantil, exdirectora m\u00e9dica del Centro de Rehabilitaci\u00f3n Infantil FLENI y referente nacional e internacional en neurolog\u00eda, neurocirug\u00eda y rehabilitaci\u00f3n pedi\u00e1trica. Adem\u00e1s, integra la Sociedad Argentina de Pediatr\u00eda y preside el Comit\u00e9 de Discapacidad de la Sociedad Latinoamericana de Pediatr\u00eda.<\/p>\n
Durante su exposici\u00f3n, la especialista remarc\u00f3 que uno de los principales desaf\u00edos en relaci\u00f3n con el TEA es lograr un diagn\u00f3stico oportuno. En ese sentido, explic\u00f3 que la observaci\u00f3n del neurodesarrollo durante los primeros meses de vida resulta determinante.<\/p>\n
\u00abEl poder hacer un diagn\u00f3stico oportuno, poder ver el neurodesarrollo en los primeros seis meses de vida, la comunicaci\u00f3n y la interacci\u00f3n social de los chicos en los primeros momentos de existencia es muy importante\u00bb, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n
Intruvini explic\u00f3 que la detecci\u00f3n temprana implica observar cuidadosamente c\u00f3mo los ni\u00f1os interact\u00faan con su entorno: la manera en que toman los juguetes, c\u00f3mo los exploran, el contacto visual y la relaci\u00f3n que establecen con sus padres, abuelos u otros adultos cercanos.<\/p>\n
La profesional tambi\u00e9n hizo referencia a los avances cient\u00edficos vinculados con el origen del trastorno. \u00abHoy hablamos de gen\u00e9tica, de genes de riesgo. Siempre hay que poder ver cu\u00e1les son las causas y para eso necesitamos estudios complementarios, como una resonancia o una interconsulta con un m\u00e9dico genetista. Pero no debemos olvidar que la cl\u00ednica es soberana\u00bb, afirm\u00f3.<\/p>\n
Asimismo, destac\u00f3 que antes de cualquier estudio resulta indispensable conocer en profundidad al ni\u00f1o y su entorno familiar, realizando una historia cl\u00ednica completa que contemple su desarrollo desde los primeros meses de vida.<\/p>\n
Otro de los ejes centrales de su exposici\u00f3n fue la necesidad de un abordaje interdisciplinario. Seg\u00fan explic\u00f3, la evaluaci\u00f3n debe integrar la mirada de distintos profesionales y tambi\u00e9n considerar el desempe\u00f1o del ni\u00f1o en el \u00e1mbito escolar.<\/p>\n
\u00abHay que ver qu\u00e9 pasa en su colegio, qu\u00e9 dice la maestra y c\u00f3mo se desenvuelve en ese \u00e1mbito\u00bb, sostuvo.<\/p>\n
Respecto al Trastorno del Espectro Autista, Intruvini record\u00f3 que no se trata de una enfermedad sino de una condici\u00f3n del neurodesarrollo. Por ello, explic\u00f3 que el objetivo no debe centrarse en la curaci\u00f3n, sino en generar las condiciones necesarias para que cada ni\u00f1o pueda desarrollar al m\u00e1ximo sus capacidades y mejorar su calidad de vida, siempre acompa\u00f1ado por su familia y con los apoyos adecuados.<\/p>\n
En el tramo final de su conferencia, la especialista expres\u00f3 una firme postura a favor de la inclusi\u00f3n de las personas con TEA.<\/p>\n
\u00abEstoy a favor de la inclusi\u00f3n. No hablo solamente de los ni\u00f1os con TEA, sino de un lugar donde estemos todos juntos, con los sistemas de apoyo necesarios, pero en un \u00e1mbito social com\u00fan. Ellos son parte de la sociedad y as\u00ed se los debemos hacer sentir. Va a ser m\u00e1s digno, m\u00e1s seguro para ellos y no tengo dudas de que ser\u00e1n ni\u00f1os m\u00e1s felices\u00bb, concluy\u00f3.<\/p>\n
El Programa Anual de Formaci\u00f3n y Capacitaci\u00f3n en Autismo contin\u00faa consolid\u00e1ndose como un espacio de actualizaci\u00f3n cient\u00edfica y reflexi\u00f3n para profesionales de la salud, la educaci\u00f3n y disciplinas afines, promoviendo estrategias que favorezcan la detecci\u00f3n temprana, el trabajo interdisciplinario y una sociedad cada vez m\u00e1s inclusiva.<\/p>\n<\/p><\/div>\n