{"id":238719,"date":"2026-06-17T10:59:57","date_gmt":"2026-06-17T13:59:57","guid":{"rendered":"https:\/\/radioacuariofm.com.ar\/?p=238719"},"modified":"2026-06-17T10:59:58","modified_gmt":"2026-06-17T13:59:58","slug":"la-modernizacion-del-estado-avanza-con-trabajo-conjunto-entre-gobierno-educacion-y-ambiente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radioacuariofm.com.ar\/?p=238719","title":{"rendered":"La modernizaci\u00f3n del Estado avanza con trabajo conjunto entre Gobierno, Educaci\u00f3n y Ambiente"},"content":{"rendered":"

<\/p>\n

\n

El Ministerio de Gobierno, junto al Ministerio de Educaci\u00f3n y la Secretar\u00eda de Estado de Ambiente y Desarrollo Sustentable, concret\u00f3 una nueva etapa en las acciones de gesti\u00f3n documental mediante la eliminaci\u00f3n de expedientes que hab\u00edan cumplido su ciclo administrativo.<\/p>\n

La medida se llev\u00f3 adelante luego de un proceso t\u00e9cnico de clasificaci\u00f3n, identificaci\u00f3n y descripci\u00f3n documental realizado por el Archivo Central del Ministerio de Educaci\u00f3n, en cumplimiento de lo establecido en la Tabla de Retenci\u00f3n de Plazos M\u00ednimos de Documentos Comunes de la Administraci\u00f3n P\u00fablica. Durante todo el procedimiento, el organismo cont\u00f3 con el asesoramiento t\u00e9cnico del Sistema Provincial de Archivos, dependiente del Archivo General de la Provincia, organismo perteneciente a la Secretar\u00eda de Relaciones Institucionales del Ministerio de Gobierno.<\/p>\n

El material fue retirado por personal de la Subsecretar\u00eda de Residuos S\u00f3lidos Urbanos, dependiente de la Secretar\u00eda de Estado de Ambiente y Desarrollo Sustentable, para su correcta disposici\u00f3n y reciclaje.<\/p>\n

<\/a><\/div>\n

De la actividad participaron la ministra de Gobierno, Laura Palma; la ministra de Educaci\u00f3n, Silvia Fuentes; el secretario de Estado de Ambiente y Desarrollo Sustentable, Federico R\u00edos; la secretaria de Relaciones Institucionales, Claudia Sarmiento; el subsecretario de Residuos S\u00f3lidos Urbanos, Santiago Ceballos y el secretario de Coordinaci\u00f3n Administrativa Financiera de Educaci\u00f3n, Luis Reynoso. <\/p>\n

La ministra de Gobierno, Laura Palma, destac\u00f3 la importancia de la valoraci\u00f3n documental como herramienta para el ordenamiento de los archivos p\u00fablicos. Explic\u00f3 que este proceso se realiza mediante la aplicaci\u00f3n de las tablas de retenci\u00f3n documental, lo que permite determinar qu\u00e9 documentaci\u00f3n ha cumplido su funci\u00f3n administrativa y puede ser desafectada, evitando la acumulaci\u00f3n innecesaria de papel a lo largo de los a\u00f1os.<\/p>\n

\"2026-06-16<\/a><\/div>\n

Por su parte, la ministra de Educaci\u00f3n, Silvia Fuentes, se\u00f1al\u00f3 que este tipo de acciones forman parte del camino hacia una gesti\u00f3n m\u00e1s sustentable y moderna. En ese sentido, indic\u00f3 que la cartera educativa se encuentra transitando un proceso de transformaci\u00f3n de pr\u00e1cticas hist\u00f3ricamente vinculadas al soporte papel, incorporando progresivamente herramientas tecnol\u00f3gicas para optimizar la gesti\u00f3n documental.<\/p>\n

A su vez, el subsecretario de Residuos S\u00f3lidos Urbanos, Santiago Ceballos, remarc\u00f3 la importancia de la separaci\u00f3n en origen y del aprovechamiento de materiales que, aunque hayan sido desafectados de su funci\u00f3n administrativa, pueden ser reutilizados dentro de otros circuitos productivos. Destac\u00f3 que estos procesos reflejan los principios de la econom\u00eda circular, promoviendo el aprovechamiento responsable de los recursos.<\/p>\n

\"2026-06-16<\/a><\/div>\n

Finalmente, el secretario de Estado de Ambiente y Desarrollo Sustentable, Federico R\u00edos, puso en valor el trabajo que desarrolla el \u00e1rea ambiental en materia de gesti\u00f3n de residuos. Se\u00f1al\u00f3 que, aunque muchas veces se trata de una tarea silenciosa, constituye una pol\u00edtica fundamental para garantizar un tratamiento serio, responsable y sostenible de los materiales descartados por los distintos organismos p\u00fablicos.<\/p>\n<\/p><\/div>\n