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El Ministerio de Educaci\u00f3n, a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n T\u00e9cnica y Formaci\u00f3n Profesional, puso en marcha el ciclo de formaci\u00f3n docente del \u00c1rea Pedag\u00f3gica destinada a directivos y regentes de escuelas secundarias t\u00e9cnicas, agro t\u00e9cnicas, de capacitaci\u00f3n laboral y de formaci\u00f3n profesional, con el objetivo de profundizar herramientas pedag\u00f3gicas vinculadas a la planificaci\u00f3n de la ense\u00f1anza y al acompa\u00f1amiento de las trayectorias educativas de los estudiantes.<\/p>\n
La actividad se desarroll\u00f3 en el auditorio Eloy Camus y reuni\u00f3 a directivos y regentes de instituciones de educaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional de distintos puntos de la provincia.<\/p>\n
Durante el encuentro se realiz\u00f3 la presentaci\u00f3n de la planificaci\u00f3n del \u00c1rea Pedag\u00f3gica para el presente ciclo lectivo, en la que se detallaron las l\u00edneas de trabajo previstas y las acciones de formaci\u00f3n destinadas a acompa\u00f1ar a los equipos institucionales en el desarrollo de sus propuestas educativas.<\/p>\n
La formaci\u00f3n parte de la premisa de que no todos los docentes que se desempe\u00f1an en instituciones de capacitaci\u00f3n laboral y educaci\u00f3n t\u00e9cnica cuentan con formaci\u00f3n pedag\u00f3gica en sus t\u00edtulos de base, por lo que se considera fundamental brindar herramientas vinculadas a la planificaci\u00f3n de la ense\u00f1anza y a las metodolog\u00edas de aprendizaje que permitan mejorar la calidad educativa y las trayectorias de los estudiantes.<\/p>\n
En ese sentido, se trabajar\u00e1 sobre metodolog\u00edas activas de ense\u00f1anza y aprendizaje, en las que se promueva la reflexi\u00f3n sobre la pr\u00e1ctica docente y la articulaci\u00f3n entre teor\u00eda y pr\u00e1ctica, uno de los pilares de la educaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional. Estas propuestas buscan que los estudiantes puedan aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones reales vinculadas al mundo del trabajo, reforzando su formaci\u00f3n.<\/p>\n
Durante la apertura, el director de Educaci\u00f3n T\u00e9cnica y Formaci\u00f3n Profesional, Rodolfo Navas, y la directora de Educaci\u00f3n Privada, Andrea Fern\u00e1ndez, transmitieron el saludo de la ministra de Educaci\u00f3n, Silvia Fuentes, y destacaron el valor que estos espacios de formaci\u00f3n le brindan a la educaci\u00f3n t\u00e9cnica.<\/p>\n
\u201cSentimos un profundo orgullo por la educaci\u00f3n t\u00e9cnica de San Juan. Cada instituci\u00f3n y cada docente realizan un trabajo clave para formar estudiantes con herramientas para su futuro y para el desarrollo de nuestra provincia. Es importante que los egresados tengan respuestas para el mundo laboral. Planificar en capacidades y en competencias es prepararlos para eso\u201d, expres\u00f3 Navas.<\/p>\n
Por su parte, Fern\u00e1ndez resalt\u00f3 que estas instancias formativas permiten reflexionar sobre las pr\u00e1cticas educativas y consolidan el trabajo de los docentes. \u201cEstamos convencidos de que cuando hay compromiso, formaci\u00f3n y trabajo en equipo los cambios suceden; y esos cambios se reflejan en mejores oportunidades de aprendizaje para nuestros alumnos\u201d, indic\u00f3 Fern\u00e1ndez.<\/p>\n
En la jornada, en tanto, la formaci\u00f3n que abri\u00f3 el ciclo fue \u201cDise\u00f1o y Gesti\u00f3n de la Planificaci\u00f3n en la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional\u201d; mientras que a lo largo del 2026 est\u00e1n previstas diversas propuestas. Entre ellas figuran la segunda edici\u00f3n del ciclo \u201cFortaleciendo la Ense\u00f1anza\u201d; la creaci\u00f3n de un trayecto pedag\u00f3gico para docentes de escuelas de capacitaci\u00f3n laboral; las jornadas de formaci\u00f3n sobre educaci\u00f3n inclusiva y accesibilidad; como tambi\u00e9n la de \u201cIdeas que se Dicen, Proyectos que se Defienden: Estrategias de Comunicaci\u00f3n y presentaci\u00f3n de proyectos en la ETP\u201d. <\/p>\n<\/p><\/div>\n