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En 2026, el sistema educativo argentino iniciar\u00e1 una nueva etapa de trabajo tras la aprobaci\u00f3n del Compromiso Federal por la Matem\u00e1tica, una pol\u00edtica impulsada por la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n para mejorar los aprendizajes en esta asignatura clave de la educaci\u00f3n obligatoria. En este contexto, San Juan no partir\u00e1 de cero y llegar\u00e1 al acuerdo con un trabajo previo iniciado en 2025, ya que el Ministerio de Educaci\u00f3n hab\u00eda desarrollado acciones de fortalecimiento en Matem\u00e1tica como parte de sus objetivos de gesti\u00f3n.<\/p>\n
La iniciativa del Ministerio de Capital Humano, a trav\u00e9s de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n, propone para 2026 una estrategia com\u00fan entre Naci\u00f3n y provincias, con objetivos compartidos y planes jurisdiccionales, en continuidad con el Compromiso Federal por la Alfabetizaci\u00f3n. Esta propuesta fue aprobada en la \u00faltima asamblea del Consejo Federal de Educaci\u00f3n.<\/p>\n
Sin poder anticipar este acuerdo a nivel nacional, el Ministerio de Educaci\u00f3n de San Juan ya hab\u00eda impulsado acciones espec\u00edficas para fortalecer la ense\u00f1anza de Matem\u00e1tica durante 2025, en sinton\u00eda con el Plan de Alfabetizaci\u00f3n \u00abComprendo y Aprendo\u00bb.<\/p>\n
Como parte de sus objetivos, Educaci\u00f3n trabaj\u00f3 el a\u00f1o pasado con equipos t\u00e9cnicos y el acompa\u00f1amiento de un especialista, abordando contenidos, estrategias did\u00e1cticas y enfoques pedag\u00f3gicos directamente vinculados a las necesidades de las aulas.<\/p>\n
Los trayectos de formaci\u00f3n contemplaron acciones focalizadas. El referente especialista, a trav\u00e9s del desarrollo de talleres situados y en servicio, avanz\u00f3 con una din\u00e1mica que contempl\u00f3 la formaci\u00f3n de comunidades de aprendizaje mediante un enfoque que ofreci\u00f3 experiencias significativas y aut\u00e9nticas.<\/p>\n
Este proceso, que involucr\u00f3 a diferentes actores del sistema educativo provincial de segundo ciclo de Primaria en toda la provincia, se convertir\u00e1 ahora en una base concreta para implementar los lineamientos del Compromiso Federal por la Matem\u00e1tica, articulando la experiencia adquirida con la pol\u00edtica nacional recientemente acordada y que se pondr\u00e1 en marcha a partir de marzo.<\/p>\n
El Compromiso Federal por la Matem\u00e1tica fue aprobado en la \u00faltima asamblea del Consejo Federal de Educaci\u00f3n (CFE), encabezada por el secretario de Educaci\u00f3n del Ministerio de Capital Humano, Carlos Torrendell, con la participaci\u00f3n de los ministros de Educaci\u00f3n de las 24 jurisdicciones del pa\u00eds.<\/p>\n
En ese encuentro, la ministra de Educaci\u00f3n, Silvia Fuentes; y la secretaria de Educaci\u00f3n, Mariela Lueje, encabezaron la representaci\u00f3n sanjuanina. \u201cNo hay matem\u00e1tica sin lenguaje, ni lenguaje sin pensamiento matem\u00e1tico\u201d, indic\u00f3 Fuentes.<\/p>\n
El documento aprobado parti\u00f3 de un diagn\u00f3stico cr\u00edtico sobre la ense\u00f1anza y los aprendizajes en Matem\u00e1tica y estableci\u00f3 una hoja de ruta con foco en el segundo ciclo de la escuela primaria y el ciclo b\u00e1sico de la secundaria.<\/p>\n
Entre sus ejes centrales se incluyen la ense\u00f1anza situada, la formaci\u00f3n docente continua y el desarrollo de materiales pedag\u00f3gicos, con el objetivo de generar mejoras sostenidas en las pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza y ampliar las oportunidades educativas en todo el pa\u00eds.<\/p>\n<\/p><\/div>\n