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El Ministerio de Educaci\u00f3n y el Ministerio de Salud pusieron en marcha este mi\u00e9rcoles el Programa Provincial de Capacitaci\u00f3n y Concientizaci\u00f3n en RCP en el \u00c1mbito Educativo, cuyo objetivo es formar a alumnos, docentes y personal escolar de nivel Secundario en t\u00e9cnicas b\u00e1sicas de RCP, como tambi\u00e9n fomentar la conciencia y la prevenci\u00f3n de enfermedades card\u00edacas en la comunidad educativa.<\/p>\n
La ministra de Educaci\u00f3n, Silvia Fuentes, y el ministro de Salud, Am\u00edlcar Dobladez, visitaron la escuela Presidente Hip\u00f3lito Yrigoyen, en Desamparados, acompa\u00f1ando a los profesionales que dictan la formaci\u00f3n y a los alumnos y docentes de quinto y sexto a\u00f1o de la instituci\u00f3n.<\/p>\n
En simult\u00e1neo, la capacitaci\u00f3n tambi\u00e9n se desarroll\u00f3 en el Colegio San Nicol\u00e1s de Bari, marcando el inicio de una etapa de trabajo intensiva que alcanzar\u00e1 a 192 escuelas inscriptas en toda la provincia. El objetivo es cubrir al menos el 50% de esos establecimientos entre octubre y noviembre, para continuar en 2026 hasta llegar a la totalidad de las instituciones inscriptas.<\/p>\n
La ministra Silvia Fuentes subray\u00f3 que esta propuesta tiene un valor doble. \u201cLos estudiantes aprenden t\u00e9cnicas que pueden salvar vidas y, al mismo tiempo, fortalecen su sentido de responsabilidad y compromiso social. Cada alumno que se capacita multiplica las posibilidades de respuesta en una emergencia\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n
Por su parte, el ministro Am\u00edlcar Dobladez se\u00f1al\u00f3 que el trabajo conjunto entre Salud y Educaci\u00f3n \u201cpermite construir una comunidad educativa preparada para actuar ante una situaci\u00f3n de emergencia. Nadie sabe cu\u00e1ndo puede enfrentar una situaci\u00f3n as\u00ed, por eso la formaci\u00f3n en RCP debe asumirse con convicci\u00f3n y compromiso. Es una acci\u00f3n que salva vidas\u201d.<\/p>\n
En la visita a la escuela Yrigoyen tambi\u00e9n acompa\u00f1aron el secretario de Medicina Preventiva, Emergencia y Cat\u00e1strofe, Pablo Arroyo ; la jefa del Departamento de Medicina Asistencial, Romina Mataix; y la jefa de Divisi\u00f3n Enfermer\u00eda, Marianela P\u00e9rez.<\/p>\n
El programa, aprobado por Resoluci\u00f3n N\u00b014594 del Ministerio de Educaci\u00f3n, surge del convenio firmado entre ambos ministerios en el marco de las Leyes Provincial 2674-H y Nacionales 26.835 y 27.159, que promueven la ense\u00f1anza de RCP en instituciones educativas.<\/p>\n
Las jornadas incluyen talleres te\u00f3rico-pr\u00e1cticos, pr\u00e1cticas supervisadas con simuladores y material audiovisual adaptado a los lineamientos de la American Heart Association (2024). En esta primera etapa, la formaci\u00f3n est\u00e1 dirigida a alumnos de los dos \u00faltimos a\u00f1os del nivel secundario, mientras que en la segunda fase se extender\u00e1 progresivamente a todos los a\u00f1os.<\/p>\n
La Reanimaci\u00f3n Cardiopulmonar aumenta las posibilidades de supervivencia (puede salvar vidas al mantener el flujo de sangre oxigenada al cerebro y otros \u00f3rganos vitales); reduce el da\u00f1o cerebral (la RCP oportuna puede ayudar a prevenir da\u00f1os cerebrales irreversibles causados por la falta de ox\u00edgeno); y fortalece la comunidad (capacitar a m\u00e1s personas en RCP crea una red de seguridad comunitaria en la que los vecinos pueden ayudarse mutuamente en situaciones de emergencia).<\/p>\n
La muerte s\u00fabita es una de las principales causas de muerte en todo el mundo, y m\u00e1s de la mitad de las muertes cardiovasculares se deben a este tipo de evento. En Argentina, se estima que entre 40.000 y 60.000 personas fallecen cada a\u00f1o por muerte s\u00fabita.<\/p>\n<\/p><\/div>\n