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Los estudiantes de la Escuela primaria Hip\u00f3lito Vieytes de Caucete, se quedaron con el primer puesto en las III Olimpiada de Rob\u00f3tica de la Universidad Iberoamericana de Inform\u00e1tica. Este concurso se desarroll\u00f3 en la Ciudad Aut\u00f3noma de Buenos Aires, y los alumnos llegaron hasta all\u00e1 con el apoyo del Gobierno de la Provincia de San Juan y el Ministerio de Educaci\u00f3n.<\/p>\n
El novedoso proyecto cuenta con gui\u00f1os a la inclusi\u00f3n y al cuidado del ambiente, sus autores: Brisa Mor\u00e1n; Gabriel Ochoa y Jerem\u00edas Falcone, hab\u00edan conseguido el pase a la ronda final tras haber quedado entre los 5 mejores proyectos del pa\u00eds. En la categor\u00eda de Rob\u00f3tica, los sanjuaninos fueron los mejores entre escuelas de Santa Fe, C\u00f3rdoba, San Luis y Buenos Aires. Un dato a destacar es que la Escuela Hip\u00f3lito Vieytes no s\u00f3lo se qued\u00f3 con el primer puesto, sino que fue la \u00fanica escuela de gesti\u00f3n estatal que lleg\u00f3 a la final.<\/p>\n
Brisa Mor\u00e1n; Gabriel Ochoa y Jerem\u00edas Falcone, contaron con la asesor\u00eda en Tecnolog\u00eda de Romina Corriente y el apoyo incondicional de la maestra Erica Osan y la directora del establecimiento, N\u00e9lida D\u00edaz que acompa\u00f1aron en todas las instancias.<\/p>\n
\u201cPara nosotros ha sido muy importante poder participar en Capital Federal. Nos ha costado mucho, ha sido una ardua tarea, las docentes han trabajado much\u00edsimo y los alumnos tambi\u00e9n\u201d, dijo N\u00e9lida D\u00edaz.<\/p>\n
En la misma l\u00ednea, la directora a\u00f1adi\u00f3 que \u201cllegar hasta esta instancia fue hermoso, ya nos sent\u00edamos ganadores por el solo hecho de estar en Capital Federal, es doble el premio para nosotros\u00bb. \u00abGanar el primer puesto a nivel nacional, no hay otra instancia, nosotros somos los ganadores en rob\u00f3tica de todo el pa\u00eds.<\/p>\n
\u201cEl proyecto es un parque tecnol\u00f3gico. Los chicos utilizaron IA (inteligencia artificial), comenzaron a averiguar qu\u00e9 tipos de maquetas se pod\u00edan hacer y sacaron fotos de la escuela, lo subieron al chat GTP y comenzaron a generar distintas maquetas. Finalmente, seleccionaron una que ten\u00eda que cumplir con algunos \u00edtems o desaf\u00edos\u201d, se\u00f1al\u00f3 \u00c9rica Oz\u00e1n, docente a cargo del proyecto.<\/p>\n
La maqueta est\u00e1 pensada desde la inclusi\u00f3n, tiene un sector de sensores donde, en caso de sismo, se prenden luces LED. Tambien tiene un sonido y un cartel con audio que dice \u00abBienvenidos a la Escuela Hip\u00f3lito Vieytes\u00bb.<\/p>\n
\u201cOtro desaf\u00edo fue realizar una hamaca para sillas de rueda. Esta cuenta con sensores y si el ni\u00f1o quiere bajarse aprieta un bot\u00f3n y suena una melod\u00eda infantil inform\u00e1ndole al pap\u00e1 que quiere bajarse. Adem\u00e1s, se mueve de manera autom\u00e1tica y cuenta con elementos de seguridad\u201d, explic\u00f3 Oz\u00e1n.<\/p>\n
Tambi\u00e9n se pensaron monumentos como el de la Batalla de Caucete o el de Hip\u00f3lito Vieytes donde un QR lleva a un museo digital que tiene un recorrido de la escuela y su historia.<\/p>\n
En cuanto a energ\u00edas limpias, el proyecto contempla paneles solares con cargadores para celulares. Tambi\u00e9n realizaron un basurero tecnol\u00f3gico con sensores que permiten la apertura autom\u00e1tica cuando una persona se acerca para arrojar sus residuos.<\/p>\n<\/p><\/div>\n