\n<\/p>\n
En el barrio de San Jer\u00f3nimo L\u00eddice de la Ciudad de M\u00e9xico<\/strong>, tras una puerta azul, se esconde uno de los mejores colegios del mundo.<\/strong> Esa entrada la cruzan cada d\u00eda 339 ni\u00f1os y los recibe un equipo docente con una misi\u00f3n clara: no solo sacarlos a ellos de la situaci\u00f3n vulnerable, sino tambi\u00e9n a sus familias<\/strong>, para romper el ciclo de pobreza intergeneracional.<\/p>\n \u201cA Favor del Ni\u00f1o\u201d (AFN) acaba de recibir lo que se conoce como los \u201cPremios Oscar\u201d de la educaci\u00f3n –el <\/strong>World\u2019s Best School Prize<\/strong><\/em>– en la categor\u00eda de Colaboraci\u00f3n Comunitaria<\/strong>. Es la primera escuela mexicana que logra el prestigioso galard\u00f3n. La instituci\u00f3n ben\u00e9fica –cat\u00f3lica y privada<\/strong>– financia gran parte de la matr\u00edcula de los estudiantes, que pueden acudir al centro desde el a\u00f1o y medio hasta los 15<\/strong>.<\/p>\n \u201cEstos ni\u00f1os y ni\u00f1as son hijos de familias de bajos recursos<\/strong>, que perciben m\u00e1s o menos 9000 pesos al mes. Es decir, unos US$480. Obviamente, es una cifra bastante baja para sostener un hogar en Ciudad de M\u00e9xico\u201d, explica a BBC News Mundo la directora de AFN, Daniela Jim\u00e9nez Moyao.<\/p>\n \u201cA menudo los padres trabajan en el sector informal y tienen jornadas laborales extensas. Adem\u00e1s de que m\u00e1s del 50% de los ni\u00f1os que atendemos son hijos de madres solteras\u201d, puntualiza.<\/p>\n Miriam lleva a sus dos hijos a la escuela: Katia, que va a segundo de primaria, y Omar, que va a quinto. Ella trabaja como empleada dom\u00e9stica y su esposo lo hace en un cami\u00f3n de la basura. \u201cEl horario extendido de 10 horas de la escuela permite que yo pueda laburar tambi\u00e9n y aportar para la casa. Dejo a mis hijos a las 7.30 y llego puntual a mi trabajo a las 9. Y cuando salgo me da tiempo de venir a buscarlos a las 17.30\u201d, le cuenta a BBC Mundo. <\/p>\n Confiesa que, como madre, la posibilidad de que sus hijos caigan en asuntos de drogas en la calle es lo que le quita el sue\u00f1o: \u201cEn el resto de escuelas de M\u00e9xico, el horario acaba a las 14 o 14.30. A esas horas mis ni\u00f1os estar\u00edan solos en casa. Eso a m\u00ed es lo que me preocupar\u00eda, la verdad, que mis hijos est\u00e9n all\u00e1 afuera y est\u00e9n expuestos a drogas, a malos vecinos, a malas personas\u201d.<\/p>\n Para ella, llevarlos a esta escuela es la paz: \u201cAqu\u00ed mis hijos comen, desayunan, tienen colaci\u00f3n y si se sienten mal, hay \u00e1rea de salud. Si tienen alg\u00fan problema, si les duele la cabeza, hablan con enfermer\u00eda y yo ya estoy tranquila. A Favor del Ni\u00f1o es el segundo hogar de mis hijos\u201d.<\/p>\n Ofrecer comida adherida a un plan nutricional no es habitual en los centros escolares de M\u00e9xico, uno de los pa\u00edses de Am\u00e9rica Latina con mayor tasa de obesidad entre ni\u00f1os. \u201cNuestros ni\u00f1os est\u00e1n en un peso y talla de acuerdo a su edad y eso es parte tambi\u00e9n del enfoque de desarrollo integral\u201d, dice Jim\u00e9nez Moyao.<\/p>\n \u201cEstamos abiertos desde temprano y hasta las 17, 18. Entonces las mam\u00e1s, que muchas de ellas son empleadas dom\u00e9sticas de la zona, que trabajan como meseras, de ventas a domicilio\u2026 les da una oportunidad\u201d, a\u00f1ade. Ese horario convierte al colegio en algo m\u00e1s que un centro docente. Es un salvavidas de soporte social a toda la comunidad.<\/strong> Cuando los ni\u00f1os est\u00e1n atendidos, las familias empiezan a insertarse en el sector formal y a acceder a mejores empleos<\/strong>.<\/p>\n \u201cEntonces, no solo cambia la vida del ni\u00f1o, sino que cambia la vida de la familia\u201d, asegura la directora de esta instituci\u00f3n que est\u00e1 respaldada por empresas, fundaciones, padres y vecinos.<\/p>\n El jurado del premio resalt\u00f3 que su modelo de educaci\u00f3n redefine la noci\u00f3n del cuidado infantil para crear un espacio de responsabilidad compartida. Cada ni\u00f1o recibe el apoyo de una red de educadores, familias y alianzas con socios comunitarios. Otra de las cosas que m\u00e1s valora la familia Del Moral es el compromiso de los docentes, que est\u00e1n en programas de capacitaci\u00f3n constante, y el efecto comunidad.<\/p>\n Gracias a este enfoque, el 100% de los estudiantes que se grad\u00faan logran una transici\u00f3n fluida a escuelas secundarias de alto rendimiento<\/strong>, y los resultados acad\u00e9micos se mantuvieron consistentemente altos<\/strong>. Los estudiantes de primaria, por ejemplo, registraron una calificaci\u00f3n promedio superior a ocho en todos los grados<\/strong>.<\/p>\n Miriam recuerda orgullosa que su hijo Omar \u201csali\u00f3 de Kinder 3, leyendo, sumando y restando\u201d. Es decir, con 5 a\u00f1os. Y no esconde que su sue\u00f1o es poder mandar a ambos a la universidad. \u201cAqu\u00ed se est\u00e1n dando las bases para que eso sea posible\u201d, dice. Otra de las cosas que m\u00e1s le gusta a la mujer es la \u201cescuela para padres\u201d<\/strong>, que le hace sentir que \u201cno est\u00e1s solo, que est\u00e1n contigo y si tienes alg\u00fan problema, te apoyan\u201d<\/strong>.<\/p>\n Se refiere al programa de acompa\u00f1amiento a familias durante los 13 a\u00f1os de escolarizaci\u00f3n<\/strong>, que empodera a padres y familias para que desempe\u00f1en un papel activo en el desarrollo de sus hijos. En 2024, ese programa tuvo una tasa de participaci\u00f3n de cuidadores del 89%<\/strong>. De hecho, inspir\u00f3 el desarrollo de un manual formal que se est\u00e1 preparando para su publicaci\u00f3n y se compartir\u00e1 con otras escuelas de la regi\u00f3n.<\/p>\n La clave es que no hay un profesor que ense\u00f1a a los padres c\u00f3mo hacer las cosas. Es un espacio de reuni\u00f3n en el que cada uno cuenta c\u00f3mo afront\u00f3 situaciones con su hijo, de manera que los dem\u00e1s puedan aprender de la experiencia de otros<\/strong>.<\/p>\n \u201cEn \u2018Padres en Acci\u00f3n\u2019, nos juntamos todos los pap\u00e1s y platicamos de c\u00f3mo nos va. Uno da una idea, otro da otra idea y dices: \u00abBueno, si a \u00e9l le funcion\u00f3, puedo probar\u00bb. Hay un mediador que nos gu\u00eda para educar con amor, pero es un di\u00e1logo\u201d, dice Miriam.<\/p>\n Junto a A Favor del Ni\u00f1o, fueron premiadas otras escuelas: la Escola Estadual Parque Dos Sonhos, en la regi\u00f3n de S\u00e3o Paulo, en Brasil, en la categor\u00eda \u2018Superando la Adversidad\u2019, junto con Arbor School, de Dub\u00e1i (Emiratos \u00c1rabes Unidos), por su acci\u00f3n ambiental; el Franklin School de Jersey City (Estados Unidos), por su innovaci\u00f3n y el Sk Putrajaya Presint 11 de Putrajaya (Malasia) por su promoci\u00f3n de vida saludable.<\/p>\n Los ganadores fueron elegidos por un jurado compuesto por destacados l\u00edderes de todo el mundo, incluidos acad\u00e9micos, educadores, ONG, emprendedores sociales, gobierno, sociedad civil y el sector privado, que votaron con base en \u201ccriterios de evaluaci\u00f3n rigurosos\u201d, indic\u00f3 la organizaci\u00f3n.<\/p>\n El fundador de T4 Education y de los World\u2019s Best School Prizes, Vikas Pota, resalt\u00f3 la importancia de una educaci\u00f3n de calidad para formar a \u201cl\u00edderes capaces de enfrentar los mayores desaf\u00edos del siglo XXI\u201d, como el cambio clim\u00e1tico, la inteligencia artificial, la guerra, la pobreza o el populismo.<\/p>\n Por Cristina J. Orgaz<\/em><\/p>\n En el barrio de San Jer\u00f3nimo L\u00eddice de la Ciudad de M\u00e9xico, tras una puerta azul, se esconde uno de los mejores colegios del mundo. Esa entrada la cruzan cada d\u00eda 339 ni\u00f1os y los recibe un equipo docente con una misi\u00f3n clara: no solo sacarlos a ellos de la situaci\u00f3n vulnerable, sino tambi\u00e9n a […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":207957,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-207956","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/radioacuariofm.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/207956","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/radioacuariofm.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/radioacuariofm.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/radioacuariofm.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/radioacuariofm.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=207956"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/radioacuariofm.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/207956\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":207958,"href":"https:\/\/radioacuariofm.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/207956\/revisions\/207958"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/radioacuariofm.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/207957"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/radioacuariofm.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=207956"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/radioacuariofm.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=207956"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/radioacuariofm.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=207956"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}