{"id":172561,"date":"2025-06-13T04:31:37","date_gmt":"2025-06-13T07:31:37","guid":{"rendered":"https:\/\/radioacuariofm.com.ar\/?p=172561"},"modified":"2025-06-13T04:31:38","modified_gmt":"2025-06-13T07:31:38","slug":"como-dos-mujeres-de-calingasta-construyen-su-futuro-sin-dejar-su-lugar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radioacuariofm.com.ar\/?p=172561","title":{"rendered":"c\u00f3mo dos mujeres de Calingasta construyen su futuro sin dejar su lugar"},"content":{"rendered":"<p><\/p>\n<div>\n<p data-start=\"411\" data-end=\"818\">En el marco de la conmemoraci\u00f3n por un nuevo aniversario de la Fundaci\u00f3n de San Juan, emergen historias que reflejan c\u00f3mo, entre todos, construimos un presente m\u00e1s justo y con m\u00e1s oportunidades. En los rincones m\u00e1s alejados de la provincia, donde la geograf\u00eda impone desaf\u00edos y las distancias parecen insalvables, el acceso a la educaci\u00f3n superior ya no es una utop\u00eda: es una realidad que transforma vidas.<\/p>\n<p data-start=\"820\" data-end=\"1097\">En la escuela t\u00e9cnica General Manuel Savio, donde funciona<strong> el aula h\u00edbrida de Calingasta, Ver\u00f3nica Herrera y Guadalupe G\u00f3mez<\/strong> son protagonistas de esa transformaci\u00f3n. Sus historias son reflejo del impacto concreto de una pol\u00edtica p\u00fablica que acerca la universidad a los pueblos.<\/p>\n<p data-start=\"1099\" data-end=\"1802\"><strong>Ver\u00f3nica Herrera<\/strong> tiene 40 a\u00f1os, trabaja en el \u00e1rea operativa del Complejo Astron\u00f3mico El Leoncito y es madre de dos ni\u00f1os. \u201cMe enter\u00e9 por redes sociales que la UCC ofrec\u00eda carreras en Calingasta. Para m\u00ed fue una gran oportunidad, porque me resulta imposible trasladarme a San Juan para estudiar. Adem\u00e1s, no nos ped\u00edan ning\u00fan costo, lo cual fue fundamental\u201d, cuenta. Hoy cursa la Tecnicatura en Desarrollo de Software. \u201cMe interesa mucho el sistema, la tecnolog\u00eda avanza cada vez m\u00e1s r\u00e1pido. Quiero demostrarles a mis hijos que, con esfuerzo, se puede lograr una carrera. Volver a estudiar fue dif\u00edcil, especialmente retomar el h\u00e1bito. Esta carrera es hermosa, y tenerla en Calingasta, es un privilegio\u201d.<\/p>\n<p data-start=\"1804\" data-end=\"2484\"><strong>Guadalupe G\u00f3mez<\/strong>, de 26 a\u00f1os, tambi\u00e9n estudia en el aula h\u00edbrida de Calingasta. Es t\u00e9cnica minera egresada de la misma escuela Savio y trabaja en la oficina de turismo de Villa Calingasta. Es mam\u00e1 de una ni\u00f1a de tres a\u00f1os. \u201cHace unos a\u00f1os se ofrec\u00eda una carrera que me interesaba pero no pude seguirla. Pens\u00e9 que hab\u00eda perdido la oportunidad. Cuando sali\u00f3 esta propuesta virtual, no la dej\u00e9 pasar\u201d, relata. \u201cFue como ca\u00edda del cielo. El a\u00f1o pasado hice un curso de perforista, y ahora con esto\u2026 me cost\u00f3 un poco. Termin\u00e9 el secundario en 2016. A futuro, mi meta es tener un t\u00edtulo, dejarle ese legado a mi hija. Somos solo las dos. Esta es mi oportunidad, no la voy a dejar pasar\u201d.<\/p>\n<h3 data-start=\"1804\" data-end=\"2484\">Aulas h\u00edbridas<\/h3>\n<p data-start=\"2486\" data-end=\"2912\">Estas historias son posibles gracias a una pol\u00edtica p\u00fablica que une esfuerzos del Gobierno de San Juan, la Universidad Nacional de San Juan (UNSJ) y la Universidad Cat\u00f3lica de Cuyo (UCC). Las Aulas H\u00edbridas son espacios especialmente acondicionados donde se dictan carreras universitarias en modalidad semipresencial, permitiendo que j\u00f3venes y adultos accedan a la educaci\u00f3n superior sin abandonar sus hogares ni sus trabajos.<\/p>\n<p data-start=\"2914\" data-end=\"3341\">En departamentos como Sarmiento, Calingasta, J\u00e1chal, Iglesia y Valle F\u00e9rtil, esta modalidad se consolida como un motor de arraigo, formaci\u00f3n profesional y desarrollo local. Actualmente, m\u00e1s de 400 estudiantes cursan cuatro tecnicaturas: Procesamiento de Minerales y Operaciones de Mina (UNSJ \u2013 Facultad de Ingenier\u00eda), Administraci\u00f3n de Empresas y Desarrollo de Software (UCC \u2013 Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas y Empresariales).<\/p>\n<p data-start=\"3343\" data-end=\"3658\">El proyecto es posible gracias al financiamiento del Fondo Especial para el Desarrollo Minero (Ley 970-M) del Ministerio de Miner\u00eda, en el marco del Plan Estrat\u00e9gico Provincial, con apoyo del Ministerio de Educaci\u00f3n. La conectividad, clave para el funcionamiento de las aulas, fue garantizada por la empresa INNOVA.<\/p>\n<p data-start=\"3660\" data-end=\"3883\">Lo que empez\u00f3 como una prueba piloto en 2024 con diplomaturas h\u00edbridas, hoy se afianza con tecnicaturas universitarias que fortalecen el capital humano, reducen la migraci\u00f3n juvenil y democratizan el acceso al conocimiento.<\/p>\n<p data-start=\"3885\" data-end=\"4113\">Porque construir el presente es tambi\u00e9n abrir caminos para que cada sanjuanina y sanjuanino pueda proyectar un futuro sin tener que irse. Porque las historias como las de Ver\u00f3nica y Guadalupe son las que hacen grande a San Juan.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<p><script async defer crossorigin=\"anonymous\" src=\"https:\/\/connect.facebook.net\/es_ES\/sdk.js#xfbml=1&#038;version=v3.3\"><\/script><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el marco de la conmemoraci\u00f3n por un nuevo aniversario de la Fundaci\u00f3n de San Juan, emergen historias que reflejan c\u00f3mo, entre todos, construimos un presente m\u00e1s justo y con m\u00e1s oportunidades. 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