{"id":163647,"date":"2025-05-19T08:42:18","date_gmt":"2025-05-19T11:42:18","guid":{"rendered":"https:\/\/radioacuariofm.com.ar\/?p=163647"},"modified":"2025-05-19T08:42:19","modified_gmt":"2025-05-19T11:42:19","slug":"se-entrego-el-premio-del-concurso-paseo-conciencia-a-la-categoria-institucion-educativa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radioacuariofm.com.ar\/?p=163647","title":{"rendered":"Se entreg\u00f3 el premio del concurso \u00abPaseo ConCiencia\u00bb a la categor\u00eda instituci\u00f3n educativa"},"content":{"rendered":"<p><\/p>\n<div>\n<p>El concurso \u00abPaseo ConCiencia\u00bb se trata de la presentaci\u00f3n de propuestas para aprovechar espacios p\u00fablicos como lugares de encuentro y aprendizaje, teniendo en cuenta la ciencia y la tecnolog\u00eda como herramientas para promover el pensamiento cr\u00edtico, la creatividad y el desarrollo de habilidades cient\u00edficas y tecnol\u00f3gicas.<\/p>\n<p>El concurso busca, adem\u00e1s, incentivar la participaci\u00f3n de profesionales, inventores e instituciones educativas. Los postulantes dise\u00f1aron juegos y atracciones interactivas que permitan demostrar alg\u00fan principio cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico para implementar en paseos, plazas y parques.<\/p>\n<p>En esta oportunidad, la Secretar\u00eda de Ciencia, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n hizo entrega de una Tablet a las ganadoras de la categor\u00eda instituci\u00f3n educativa, destacando a las alumnas Mar\u00eda Luz Becerra, Mar\u00eda Paz Manzano y Ana Toridandel pertenecientes al 3\u00b0 a\u00f1o de formaci\u00f3n general del ciclo b\u00e1sico de secundaria del Colegio Ingl\u00e9s Biling\u00fce quienes elaboraron el proyecto dentro de la materia de artes visuales y fueron guiadas por la profesora D\u00e9bora Luc\u00eda Baz\u00e1n Flitt. Asimismo, tendr\u00e1n la posibilidad de participar en talleres de rob\u00f3tica productiva<\/p>\n<p>En relaci\u00f3n al material elaborado, las estudiantes detallaron que el proyecto se trata de un laberinto de colores con un c\u00edrculo crom\u00e1tico en el medio del dispositivo donde las personas puedan aprender sobre distintos inventos de Newton, la teor\u00eda del color, y un poco de tecnolog\u00eda gracias a los QR.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n comentaron que lo desarrollado tiene como objetivo intervenir l\u00fadicamente un espacio p\u00fablico al aire libre con dispositivos tridimensionales dise\u00f1ados para ense\u00f1ar la teor\u00eda del color de manera interactiva y pedag\u00f3gica. Los estudiantes de 3er a\u00f1o de secundaria del curso de Artes Visuales han desarrollado maquetas que aplican los conceptos aprendidos en clase, desde los aportes de la Isaac Newton a la colorimetr\u00eda hasta los avances contempor\u00e1neos en el \u00e1mbito cient\u00edfico; transformando la plaza y\/o el paseo en un espacio educativo y divertido para toda la comunidad.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<p><script async defer crossorigin=\"anonymous\" src=\"https:\/\/connect.facebook.net\/es_ES\/sdk.js#xfbml=1&#038;version=v3.3\"><\/script><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El concurso \u00abPaseo ConCiencia\u00bb se trata de la presentaci\u00f3n de propuestas para aprovechar espacios p\u00fablicos como lugares de encuentro y aprendizaje, teniendo en cuenta la ciencia y la tecnolog\u00eda como herramientas para promover el pensamiento cr\u00edtico, la creatividad y el desarrollo de habilidades cient\u00edficas y tecnol\u00f3gicas. 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