{"id":152575,"date":"2025-04-22T13:19:29","date_gmt":"2025-04-22T16:19:29","guid":{"rendered":"https:\/\/radioacuariofm.com.ar\/?p=152575"},"modified":"2025-04-22T13:19:29","modified_gmt":"2025-04-22T16:19:29","slug":"comenzaron-las-evaluaciones-2025-a-deportistas-de-alto-rendimiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radioacuariofm.com.ar\/?p=152575","title":{"rendered":"Comenzaron las evaluaciones 2025 a deportistas de Alto Rendimiento"},"content":{"rendered":"

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Los chicos del BMX o Bicicross fueron los primeros que llegaron hasta la sala de precalentamiento del Estadio Aldo Cantoni, en donde el grupo de profesores y nutricionistas integrantes del equipo interdisciplinario de la Secretar\u00eda de Deporte, que trabaja a trav\u00e9s de la Subsecretar\u00eda de Alto Rendimiento, realizaron una serie de evaluaciones y mediciones a deportistas destacados, que se encuentran en etapa de desarrollo y proyecci\u00f3n, o bien ya inmersos en el alto rendimiento deportivo.<\/p>\n

En esta primera evaluaci\u00f3n, se tomaron datos de diez riders de entre 6 y 18 a\u00f1os. <\/p>\n

Con respecto al trabajo de las nutricionistas, se realizaron evaluaciones antropom\u00e9tricas de dos componentes para obtener composici\u00f3n corporal y poder distinguir desarrollo muscular durante el proceso de entrenamiento. Dentro de esta evaluaci\u00f3n se obtienen datos como peso, talla, circunferencias y pliegues. Las mediciones son llevadas a cabo por las Licenciadas Paola Rodr\u00edguez, Valeria Andreoni, Celia Soler y Beatriz L\u00f3pez.<\/strong><\/p>\n

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Los profesores Fabi\u00e1n Alejo y Guillermo Garc\u00eda<\/strong>, realizaron evaluaciones en saltos, utilizando la alfombra de salto Axon Jump, en donde realizaron Squat Jump (sentadilla con salto explosivo al final del movimiento), salto vertical de pierna izquierda y derecha y salto horizontal con ambas piernas. Tambi\u00e9n se tomaron valores de fuerza de presi\u00f3n manual, y partida en bicicleta en una distancia de 15m, utilizando un encoder horizontal y registrando el movimiento con filmaci\u00f3n. Todas las evaluaciones fueron orientadas a la fuerza reactiva y el balance entre pierna izquierda y derecha.<\/p>\n

Evaluaciones<\/strong><\/p>\n

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  1. CMJ (Salto Vertical)<\/strong>: Se eval\u00faa la fuerza explosiva de los m\u00fasculos de las piernas.<\/li>\n

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  2. SJ (Salto Vertical)<\/strong>: Se eval\u00faa la capacidad de generar fuerza y la potencia en el plano vertical.<\/li>\n

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  3. Salto Horizontal HOPS<\/strong>: Eval\u00faa la capacidad de generar fuerza y velocidad en el plano horizontal.<\/li>\n

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  4. Velocidad en 10 y 20 metros<\/strong>: Se eval\u00faa la capacidad de aceleraci\u00f3n y velocidad en distancias cortas.<\/li>\n

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    Objetivos de la Evaluaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

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    1. Identificar d\u00e9ficits de fuerza<\/strong>: Determinar si los atletas tienen d\u00e9ficits de fuerza en las piernas o en otros grupos musculares.<\/li>\n

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    2. Evaluar la Capacidad de Aceleraci\u00f3n<\/strong>: Determinar la capacidad de los atletas para acelerar y alcanzar velocidades m\u00e1ximas en distancias cortas.<\/li>\n

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    3. Desarrollar Planes de Entrenamiento Personalizados<\/strong>: Utilizar los resultados para crear planes de entrenamiento que se adapten a las necesidades individuales de cada atleta.<\/li>\n

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    4. Mejorar el Rendimiento<\/strong>: Utilizar los resultados para identificar \u00e1reas de mejora y desarrollar estrategias para mejorar el rendimiento en la pista o en el campo.<\/li>\n

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      Este tipo de trabajo ya se viene realizando desde el inicio de la gesti\u00f3n, pero se renuevan a\u00f1o a a\u00f1o, permitiendo la comparaci\u00f3n con los datos anteriores y registrando la evoluci\u00f3n de los deportistas. En el presente a\u00f1o, los chicos del BMX son los primeros en comenzar con las mediciones, en un trabajo coordinado con su federaci\u00f3n y continuando con ellas para el pr\u00f3ximo lunes 28 de abril a las 14:00 y el martes 29, desde las 9:00. Posteriormente se coordinar\u00e1 con todas las federaciones deportivas, para continuar con este proceso de toma de datos a sus deportistas.<\/p>\n<\/p><\/div>\n